53,8% học sinh không có động lực học tập

Ngày 17.1, Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức Hội nghị định hướng nghiệp vụ công tác xã hội trong trường học.
Tại hội nghị, đại diện Phòng Chính trị tư tưởng của Sở đã công bố kết quả khảo sát tại 74 trường THPT, 34 trường THCS, 8 trường tiểu học và 34 cơ sở giáo dục khác (gồm mầm non, trường tư thục, trung cấp, cao đẳng...) về một số vấn đề học sinh (HS) đang gặp phải trong học tập.

Theo đó, khảo sát được thực hiện từ ngày 20.12.2018 đến ngày 10.1.2019, kết quả cho thấy có 7,8% HS bỏ học; 21,1% HS có nguy cơ bỏ học; 31% HS bị căng thẳng. Ngoài ra, có đến 53,8% HS thể hiện không có động lực học tập.
Mặt khác, trước nguy cơ bạo lực học đường và xâm hại đang lan rộng, khảo sát cho thấy có đến 30% HS từng bị xâm hại trên môi trường mạng (đăng hình, thách thức, bêu xấu, hù dọa... thông qua mạng xã hội); 24,6% bị bắt nạt, hiếp đáp; 20,8% bị xâm hại tinh thần (chửi rủa, xúc phạm, bêu xấu...).
Nguyên nhân của thực trạng nói trên, theo khảo sát, xuất phát từ bản thân HS, môi trường học tập, môi trường xã hội, gia đình và do thiếu các dịch vụ, hoạt động hỗ trợ trong nhà trường.